2024年11月12日下午，为了更好地落实高校立德树人根本任务，提升专业课与思政课协同育人的针对性和实效性，数学与信息科学学院数学与应用数学系和马克思主义学院思想道德与法治教研部联合举办思政课程与课程思政集体备课活动，旨在通过跨学科交流，深化思政课教学与专业课教学的融合。数学与信息科学学院副院长唐春明，马克思主义学院副院长陆秀红以及两个系部共20名教师代表参加了此次交流研讨。
首先，陆秀红介绍了这次活动的背景，强调开展课程思政的重要性，提到要善用“大思政课”开展教育实践，大思政课的落实，需要教育工作者充分发挥思政课程和课程思政的协同育人功能，推动各学科融合发力、同向同行，形成协同效应，共同引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，开展课程思政和思政课程引发的思考及对教学探索新的感悟，开展联合集体备课也在寻求科学与人文的交集和思想上的突破。
紧接着数学与应用数学系何家维、思想道德与法治教研部梅洁分别介绍了本部门的代表教师、师资队伍、教学研究及课程思政探索情况。活动中，各位教师观看国家级课程思政示范课程微课堂《宇宙简史》。
我系唐春明、谭东、韦琳娜，德法部陈立言、董伟武分别就2024年课程思政案例大赛案例分析，课程思政的内涵、高度、社会主义核心价值观角度以及自身多年教学经历，身体力行感染学生等内驱力，打破思政意识的理解分享了各自对课程思政和思政课程协同育人的认识和理解，并提出了一系列可行的策略与建议。
参会教师们表示，本次集体备课能感受到，对于思政课程和课程思政同向同行有了新的认识和理解，这对今后的教学工作以及提升教学水平将产生积极影响，也期待两个系部在未来能有更多的面对面交流机会，跨学科、跨专业的集体备课活动也能常态化开展。
